"维护社会管理秩序"多媒体教学设计     

伍俊萍 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(6):9-11

[教学目标]知识目标:通过教学,使学生弄清"社会管理秩序"的概念,初步掌握"治安管理处罚条例中有关维护社会管理秩序的规定".  相似文献   

“维护社会管理秩序”多媒体教学设计     

伍俊萍 《政治课教学》2003,(6):9-11

【教学目标】知识目标：通过教学，使学生弄清“社会管理秩序”的概念，初步掌握“治安管理处罚条例中有关维护社会管理秩序的规定”。能力目标：提高学生阅读教材的能力、辨别是非的能力和运用理论说明问题的能力。思想觉悟目标：树立守法光荣、违法可耻的意识。【教学重点】治安管理处罚条例有关维护社会管理秩序的规定。【教学难点】妨害社会管理秩序行为的罪与非罪的界限。【教学方法】竞赛、小组合作、学生上台当小老师等。 【教学过程】首先是课前5分钟“时事发布会”（略）。新课内容教学主要通过四个比赛环节，分为四个阶段进…  相似文献   

"受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关,维护自身合法权益"创新教学设计     

伍俊萍 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(8):2-4

[教学目标] 知识目标:通过学习,使学生懂得公民受到非法侵害时,应运用法律武器维护自身的合法权益;善于同违法犯罪做斗争.能力目标:初步培养学生依法维权的能力.思想觉悟目标:使学生懂得受到不法侵害时忍气吞声或采用非法手段进行报复是错误的,增强依法维护自身合法权益的意识.  相似文献   

“受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关，维护自身合法权益”创新教学设计     

伍俊萍 《政治课教学》2004,(8):2-4

知识目标：通过学习，使学生懂得公民受到非法侵害时，应运用法律武器维护自身的合法权益；善于同违法犯罪做斗争。能力目标：初步培养学生依法维权的能力。思想觉悟目标：使学生懂得受到不法侵害时忍气吞声或采用非法手段进行报复是错误的，增强依法维护自身合法权益的意识。  相似文献