浅谈利用交际教学法提高英语口语能力     

伯娜 《延边教育学院学报》2014,(1):56-58

外语教学主要是在真实的情景中恰当地使用语言,而不是机械地讲解语言规则和操练句型。教师组织一个活动,其中学生要大量参与进来,而教师只是偶尔参加进去。教师在课堂上设立的交际情景中,教师是引导者,学生是交际者。在运用交际教学法过程中,教师不仅要注重语言的结构方面还应该注重它的功能方面。口语交流要适合当时交谈的场景以及符合双方的风俗习惯。  相似文献   

农村职业技术教育办学模式研究     

伯娜 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)

农村职业技术教育是我国职业教育中的重点,也是难点。然而我国农村职业技术教育的现状并不乐观,在全面建设社会主义新农村的过程中,我们更应该积极探索新形势下农村职业技术教育的办学模式。  相似文献   

破译癌症基因代码     

伯娜丁·希利  电灯龙 《科学与文化》2009,(1):8-8

想象一下,在2040年,一名45岁从未吸烟的女士在例行体检中被查出得了肺癌（在今天,肺癌是所有癌症中死亡率最高的）,她立即接受了门诊手术。通过辨认提取的肿瘤样本,医生将结果连同病患电子医疗卡上的其他记录一并输入计算机。很快,软件给出一套最为可靠的治疗方案。在进一步的血液分析中,这位女士被查出有早期肿瘤复发的先兆,但完全不必为此担心,医生对肿瘤脱落物进行分析后就为下一阶段的治疗开出了处方。自始至终,这位女士的生活节奏如故,头发也保持得很好。  相似文献