中职教师如何走出职业高原期     

何器 《广西教育》2011,(36):5-7

从学校和教师两个方面探讨中职教师如何走出职业高原期。  相似文献   

法律基础课案例教学应该注意的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

何器 《高教论坛》1997,(1)

为了提高法律基础课的教学效果，适度的案例教学是必不可少的，作者认为要提高案例教学效果需要注意五个方面的问题。  相似文献   

如何解决法律基础课内容多课时少的矛盾     

何器 《高教论坛》1996,(1)

法律基础课内容多、教学时少，是当前进行教学中遇到的最突出的矛盾。如何解决这一矛盾？本文认为办法主要有四点。  相似文献   

关于ISO9000质量体系在学校管理中的应用研究     

何器 《教育探索》2004,(9):39-41

ISO9000族标准是世界通用的质量管理和质量保证标准,是全世界质量科学和管理技术的精华,是管理思想的经验总结。凡是引进ISO9000管理的单位都取得了显著成效。学校教育与管理要与时俱进,实现可持续发展战略,也有必要引进ISO9000管理质量体系,确立学校质量目标,做好学校质量控制、质量改进和质量保证等学校管理工作。  相似文献