如何提高思想教育的几点思考     

何培建 《课外阅读》2011,(9):131-131

人有好思想就有好作为,有好作为才有成功希望。让孩子从小具有好思想,是学校思想教育的目标,更是孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的关键。学校是肩负教育大计的地方,就要让孩子从小接受良好思想教育,为发展中华5000年文明思想做出应有的贡献。  相似文献   

浅议小学生诚信教育     

何培建 《课外阅读》2011,(9):119-119

诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民公德的重要内容，但是学生诚信品质的形成受到当今市场经济的严重冲击，尔虞我诈、弄虚作假、假冒伪劣等不良风气严重地影响着小学生诚信习惯的养成。在实施素质教育的今天，以诚信品质的培育为突破口，加强小学生思想道德建设，本文就如提高学生思想教育作如下的探讨  相似文献   

让我们扬起养成教育的风帆     

何培建  徐明斌 《课外阅读》2011,(8):112-112

养成教育是指对学生进行认知、情感、价值观、心理、意志以及行为等多方面的教育,它主通过各个领域的教育活动,逐步提高学生素质,促使学生养成良好习惯：学会做人、学会生存、学会学习、学会探索和创新。纵观古今,从“知之为知之,不知为不知”到“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我们会明白一个道理：历代教育家都重视对学生的养成教育。  相似文献