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1.
本篇旨在分析语境对解决词、句多义问题的重要意义,以及在语言的具体理解和翻译中,在对语义进行分析研究时如何把语言性语境和非语言性语境融合考虑,兼并运用,既能将原文本意准确表达出来,又能做好语言的沟通交流。  相似文献   
2.
词汇学习是英语教学的重要组成部分。本文在词的语义分类基础上进行英语一词多类 ,一词多义 ,同义词 ,反义词的比较 ,分析词义比较教学法在词汇教学中的重要作用。指出词义比较教学法能够从多方面促进英语词汇教学水平的提高 ,帮助学生在语言习得的过程中更好理解词义 ,掌握词义的变化 ,提高学生的语言能力  相似文献   
3.
大学英语专业课程中,有一门学生感到不易学好,也让授课教师感到不易教好的课程——英语精读课。精读,即对英语听、说、读、写四项基本技能进行综合教学和全面训练的一门课程。它不象听力、语法、口语,阅读等科目专论对象之一,内容涉及面窄。精读课要求听说读写综合能力(技能)的训练和培养缺一不可。这是因为它们不仅是英语教学的最终目的,也是教学的重要手段。我们应该看到:长期以来,英语的教学方法多局限于语法翻译,偏重于知识的传授,忽视语言能力的培养,特别是一般交际能力的培养,因此英语教学本身“聋哑”现象严重。由于没有遵循语言规律来教学,在客观上就造成时间,精力上极大的浪费。因此必须通过听说读写全方面进行训练,才能使学生获得基础知识和为交际运用英语的能力。如何成功地组织英语精读教学课堂,激发和强化学生的兴趣,使学生在听说读写四方面的能力得以提高,这对每一位精读老师来说都是个不容忽视的问题。对此,我将粗略谈谈自己在精读课教学中的一些心得体会。  相似文献   
4.
区域竞争地位分析的能力理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
何宾  周亚平 《预测》2003,22(6):33-36,40
本文用简单的数学模型分析了二区域间的竞争地位,不仅取决于它们在分工情况下各自生产多少产品。而且取决于各自生产对方产品能力的大小,本文称其为能力理论,并根据此理论指出提高区域竞争地位的途径。  相似文献   
5.
以开放式网络教学平台建设为基础,以培养电子信息类学生创新能力为主要出发点,本文依托"北化Xilinx学习社区"探讨了开放式网络教学平台的设计理念及其实践特色,着重阐述了开放式网络教学平台在电子信息类学生创新教育过程中,为学生创新实践活动提供的学习交流资源,以及为创新教育发展起到的促进作用。  相似文献   
6.
本文从加速院校体育课堂教学改革的视角出发,提出了必须突破旧模式,打破旧框架,加大高师耐久跑教材教法的改革力度,探索并推出形式多样、新颖独特、行之有效、学生乐学的新教法手段,从而使学生的身体素质得以有效的提高和增强。  相似文献   
7.
翻译是一种忠实于原文的再创作,而不是简单地把词和句进行转移。不同文字的可译性,尤其是关系到深刻文化背景的字句的可译性是相对而且有限的。因而持有翻译不可确切这一观点的人很多,比如美国的尤金·奈达、梅纳德·麦克,英国的戴维·霍克斯等。笔者根据个人的一些翻译实践和教学体会,赞同不同文字不可能确切翻译的观点。使译文的读者在阅读之后所获得的概念或感受能与原文读者所获得的体念完全相同,只能是一种理想的,无法达到的目标。原因主要是,不同的语言从文化传统到语言结构都存在这样或那样的差异,所以在翻译时非得牺牲某一…  相似文献   
8.
通过建立模型分析了供应链成员实施侵占行为的动因,并论证了这种侵占行为会导致供应链联盟整体竞争力的降低和供应链成员收益的减少,最后根据上述分析论证了监督和有效市场竞争对这种侵占行为的制约作用。  相似文献   
9.
英语和汉语都有着渊源流长的语言历史。丰富悠久的语言历史孕育产生了相当数量的成语,但由于各自语言的文化背景不同,因而英汉成语相对应的程度也不尽相同。同是一个英语成语,在这句话里可以用这个汉语成语翻译,但在另一句话里再用这个汉语成语恐怕就不太合适,甚至根本就不能采用。例如“birdS0f。f。thel”,有的将其译为“一丘之貉”,有的译为“物以类聚,人(鸟)以群分",究竟哪。个对呢?其实这两种理解各有道理。因为birdsofafeather原本包含这两个汉语成语的意思。只是在具体句子中该取哪种译法得视上下文斟酌而定。英语成语…  相似文献   
10.
有效市场竞争对供应链中道德风险的制约   总被引:4,自引:0,他引:4  
供应链中的委托代理问题主要包括由事前信息不对称引起的逆向选择问题和由事后信息不对称引起的道德风险问题.有效的市场竞争对供应链企业间道德风险问题具有制约作用,在长期有效的市场竞争环境下,供应链各合作企业将会更关注供应链联盟的整体竞争力,而把自己当前的利益放在次要的位置.  相似文献   
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