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在“对话”视域下的语文教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
对话教学以言语对话作为基本教学形式,体现了师生之间民主、平等的交流关系,有利于培养学生敢问、会问、善问的品质,张扬学生的个性,启发学生的创新精神,是实现语文教学目标的良好途径.  相似文献   
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