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近年来我国外语教学界明确提出“倡导任务型的教学途径(Taskbasked approach),培养学生综合语言运用能力”。这种教学方式是以提高学生的综合语言运用能力为核心,注重开放性和实践性、注重语言操练与生活实际的联系。要求教师依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引并组织他们积极参与。 相似文献
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何少娟 《中山大学学报论丛》2007,27(10):59-63
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。高职教育以培养高素质的职业技术人才为特色和目标,因而职业技能教育是核心。本文针对会计高职教育的特点和现状,探讨了会计专业知识与职业技能的关系及社会对会计职业技能的要求,指出了当前会计职业技能培养中存在的问题,并提出了强化和提高高职会计学生专业技能的对策和途径。 相似文献
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