主体参与型的教学模式若干思考     

何忠生 《家教世界》2012,(24):13

课堂是完成教学任务的主要场所,课堂教学是实施素质教育的主渠道,是培养学生创新意识和创新能力的主阵地,而恰当选用教学模式,对于改进和完善课堂教学,提高课堂教学效率有十分重要的意义。在初中物理教学中,采用的课堂教学模式是主体参与型,将具体的教学过程当为物理老师来指导,学生进行主  相似文献