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何惠萍 《广州体育学院学报》1990,(2)
本文运用教学实验对照法,在本院跳远技术教学中通过两轮教法实验,证明逆进分解教学法效果比传统教学法更好,能有效地提高教学质量。 相似文献
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围绕"职业性"进行语文教学实效性改革是职业教育发展的大方向,也是要潜心研究和实践的大工程.但中职语文教学改革的当务之急是关注内心,尽快扭转学生心理失衡的状态,只有健康的心态才能寻求健康的发展.本文从"尊重使自信复苏","利用文本教育资源重塑信心","以语文教学活动为载体培植信心"三方面谈职教语文教学如何与心理健康教育相融. 相似文献
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<正>历史是高中的一门重要课程,它对于学生掌握我国古今发展概况及世界发展趋势等知识具有重要的意义。在新课改形势下,教师采取怎样的教学方法才能有效提高教学效率,成为教育界共同关注的一个问题。在教学过程中,师生关系与教学效率有着紧密联系。本文主要对互动式教学法在高中历史教学中的应用进行了相关 相似文献
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探索具有科学性、严谨性、实用性的学科评价体系是实现中职语文教学改革的重点。针对当前中职语文学科评价目的功利,评价内容片面,评价主体单一的现状,从阅读评价、作文评价、口语评价、应用性写作评价和综合实践活动评价等方面建立评价新模式。 相似文献
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跨栏不但要有速度、灵敏、力量和柔韧性等素质,而且需要有勇敢、顽强和战胜困难的信心。由于要跨越一定高度的障碍物,技术难度大,人体的防御反射,本能地使人产生紧张和畏惧的心理,抑制新的动力定型的建立。女生的特点是胆怯、害羞、信心不足,其防御反射就更加突出,在跨栏课教学过程中如何消除她们的心理威胁,我在教学中曾采用过这样的方法: 1、强调跨栏的锻炼价值和作用,明确学习目的,激发学生学习的欲望,从而增强了学习的信心。 相似文献
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随着高中历史教学改革的不断推进,越来越多高中历史教师开始注重历史学习中的情感教育。以古度今,可以通过历史找到相似的生活经验和社会规律,对于学生以后的成长大有裨益。本文从高中历史教学现状出发,就历史教学中的情感教育谈谈个人的一些见解和想法。 相似文献
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正随着多媒体技术为核心的信息技术的不断发展,以信息化推动教育现代化已经不再是一句口号,信息技术已被广泛应用到学科教学中去,对教师教学方式的改变、学生学 相似文献