关于提高继教教学效果的对策     

何斌如 《北京教育学院学报》2001,15(2):6-8

提高继续教育的教学效果 ,教师要切实把“研训一体化”作为教学的指导思想 ;要潜心地对教学内容进行优化整合 ;要注重发挥“情感互动”在教学活动中的作用 ;要及时地遵循教学活动的轨迹 ,去反思、认识和提高自己  相似文献   

提高课堂教学质量 挖掘学生智力潜能     

何斌如 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)

随着富有挑战性的21世纪向人类走来的脚步声日趋清晰,全面推行素质教育和创新教育已是历史的必然和时代的要求。让更多的人才成熟和脱颖而出,这是跨世纪教育发展战略“行动计划”中要实施“园丁工程”的关键所在。随着科学技术的飞速发展,知识更新的周期缩短,频率明显加快,老师们如何设计组织和实施好颇受学员们欢迎的课堂教学,使学员在先进、科学、正确的教育理论、思想、观念的支撑和指导下,从长期处于被动心态中走出来,去开发自己的潜力资源呢?  相似文献