新视域下《机械制图》多媒体有效性教学探析     

何旭琴 《成才之路》2009,(35):72-73

一、问题的提出 未来的世纪是创新的世纪,创新的世纪呼唤创新教育。创新教育是以培养学生创新思维,充分挖掘每个受教育者的资历、潜能,提高受教育者全面素质和综合运用知识,解决实际问题的创造能力为目标的教育方式和教育过程。其根本任务是培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。创新教育的目的是培养高素质的创新型人才。经过多年的研究,笔者认为,把多媒体教学与教改创新相结合．是一种新型思维能力的训练,一种先进、  相似文献   

机械课程中训练学生思维能力新探     

何旭琴 《新课程研究》2009,(2):74-75

子曰：“学而不思则罔”,这句话深刻地说明了导思是导学的核心。所以,如何引导学生爱思、善思,不仅是提高课堂教学质量的核心问题,也是提高学生的思维品质,发展学生的思维能力,最终提高学生素质的关键问题。  相似文献