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1.
新课程改革对外语教师的要求不断地提高。外语教师的媒介素养教育有助于提高目前外语教育质量和促进外语教育的改革,更好地实现外语教学理念。同时外语教师媒介素养的提高对于当前媒介素养教育的主体--当代学生媒介素养的提高具有直接的作用。  相似文献   
2.
何桂花  王乐荣 《考试周刊》2009,(43):107-108
课堂问题行为是存在于课堂中影响教学正常进行的行为。本文从问题行为的种类和处理方法上进行探讨.以便给广大教师提供借鉴和帮助。  相似文献   
3.
4.
暧昧性是日语的重要特征之一。日语中说服功能语与汉语中的有所不同,其主要不同之处就是日语所具有的暧昧性。在日语教学中为了提高学习者的日语水平,不仅要重视学习者对日语语法、词汇的掌握,而且要使他们需要理解日语中顾及对方的文化特征。笔者对中日说服功能语言作比较之后,观察到两种语言从提出主题,到说服对方的全部过程都有各自的特点,并且能看得出日语会话中所体现的重要特征之一暧昧性。本文通过对汉语和日语中说服功能语作比较,总结两者的运用特征,以期提高日语和汉语学习者对功能语的学习效果及实际应用能力。  相似文献   
5.
近几年随着机收和机耕的普及,使得秸秆还田的面积越来越大,全国各地都在积极努力探索适合本地区情况的秸秆还田模式和技术,比较典型的有玉米整株立秆机耕还田模式,当然不同的秸秆还田模式和技术所产生的结果也不尽相同.玉米干物质的积累是玉米生物产量形成的基础,干物质的分配直接决定着玉米经济产量的高低.  相似文献   
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