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文章顺应课程建设的需要,考察了《英语写作》课程建设的环境,提出了《英语写作》课程建设的七个维度。 相似文献
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随着信息化技术的不断进步与更新,我国智能化安全防范控制系统的功能也越来越全面,针对智能化安防系统的工程展开了简单的叙述,并具体阐述了智能化安防控制系统的实际应用情况。希望给广大研究者提供有利的理论依据。 相似文献
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个性化学习是教育部2004年1月颁发的《大学英语课程教学要求》的中心内容。文章对构建英语大班个性化学习环境的要素进行了探讨，提出实现英语大班个性化学习的可行性建议，旨在解决英语大班授课和个性化学习之间的矛盾，使大班中每一个教学对象的个性发展得到足够的关注。 相似文献
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德国联邦外语竞赛历史悠久,规模庞大,政府支持力度大,选手参赛方式独特而有新意,比赛组织工作科学而系统,在德国学校开展多语教学进程中起到极大的推动作用,对国家提高国民外语水平,促进多民族交流方面功不可没。德国联邦外语竞赛的开展与成功与整个欧洲的一体化进程及其多语化教育要求密切相关。 相似文献
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外语自主学习模式中词汇随机性测试系统的开发与应用 总被引：2，自引：1，他引：1
文章探索了用微软office工具Excel实现外语词汇随机性测试的方法,提出的词汇随机测试模型包括测试词语抽取随机性和受试学生选择随机性两个维度。提出的周期性随机测试模型遵循人类大脑记忆原则,符合大脑的记忆遗忘规律,可以用作外语自主学习模式中学生形成性评价的一个重要工具。 相似文献
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何武钝 《少年文艺(南京)》2003,(12)
“当——”,一声急促而刺耳的铃声在二号大厦中响起,划破了寂静的夜空。住二十五楼的小影和妈妈被惊醒了。爸爸出差了,小影和妈妈睡在一起。他们坐起来,面面相觑。小影问:“警钟测试?”妈妈摇摇头,说:“不会的,现在可是半夜两点。”她迅速披上一件大衣,冲到门口张望。那么是真的发生火灾了?小影兴奋地想。 相似文献
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何武见 《学生之友(小学版)》2010,(3)
剖析自主学习的定义,笔者认为其具有广义和狭义理解之分。充分解读《基础教育课程改革纲要(试行)》,笔者将自主学习的特征定义为:学习者在积极情感投入和内在动力的支持下,能够提出对自己有意义的学习目标,参与教学活 相似文献
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何武见 《学生之友(小学版)》2010,(6):30-30
剖析＂自主学习＂的定义,笔者认为其具有广义和狭义理解之分。充分解读《基础教育课程改革纲要（试行）》,笔者将＂自主学习＂的特征定义为：学习者在积极情感投入和内在动力的支持下,能够提出对自己有意义的学习目标, 相似文献
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结合高中的物理教学的内容及其特点。求异思维、求异解法常见的方法有推论法、反推法、极端法、等效法等。现就这些方法分析如下： 相似文献