你快乐所以我快乐     

则子 《音乐世界》2000,(4)

林是个很特别的女孩,彻头彻尾的另类。杰是她的初中同学,从二年级下学期开始就一直坐在她旁边,前后左右地换,两人住得又不远  相似文献   

维尔纳其人     

则鹏 《体育文化导刊》1996,(6)

维尔纳其人维尔纳来华的第一次被新闻炒热的热点便是他的“身世”和“资历”。维尔纳来到之前，出于办理入境手续的需要，一份有关维尔纳个人的履历传真便从德国传到松日俱乐部。这份简历除详细介绍维尔纳在前东德足球俱乐部任教及１９８８年－１９９０年出任前东德国家队...  相似文献   

管理中的问题说明了什么？     

陈牛则 《中小学管理》2002,(7):9-10

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短跑力量训练的目的     

曼夫瑞德·赖特则尔特  文博 《体育科技信息》2002,22(6):1-3,16

通过研究世界级短跑运动员的加速度和速度值的调查结果，说明运动员在开始阶段的加速和从加速阶段向途中跑阶段转换的重要性，这在训练方法学方面具有非常显著的意义。  相似文献   

以国家的名义合理并不常在——我国著作权法中合理使用制度:国家公务使用探微     

天则 《科技与出版》2008,(1):37-39

[案情介绍] 北京三面向版权代理有限公司(以下简称"原告")通过与作者签订版权转让合同受让取得《农村税费改革后应特别关注的七大焦点》(简称《焦点》)一文的著作权.  相似文献   

民初改良教育西风劲——美国教育家孟禄考察天津纪行     

王勇则  周利成 《天津档案》2006,(4):32-34

民初，中国的学制仍因袭日本模式，其多有不合国情之处。在新化运动中，传统教育思想和观念备受抨击。80多年前，中国教育改良呼之欲出，设法效仿欧美教育体制，就是当时的主流思潮。其间，欧美教育家曾频频来华考察，使中国教育界能够以全球视野与多元参照系来看待中国自身教育的发展。  相似文献   

落叶     

冷念则 《阅读》2015,(Z1):47

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转基因食品很安全——罗伯特^.霍尔施博士访谈     

过去千百年来  人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因特定性状的生物体  而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因的结构.转基因技术究竟是农业生产中人类改造自然的伟大创举  还是有可能对生态环境造成难以清除的基因污染的潜在危险?《科学美国人》杂志对分子生物学专家霍尔施博士与梅隆博士的专访  揭示出支持者与反对者对转基因食品截然不同的态度《科学美国人》:请问您为什么对转基因作物感兴趣?霍尔施:我对它的兴趣来自于我对农业学术上的热爱  我有一种本能的想法就是如果将分子生物学技术应用于改良作物  这将非 《科技文萃》2001,(11):36-37

过去千百年来,人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体,而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因的结构.转基因技术究竟是农业生产中人类改造自然的伟大创举,还是有可能对生态环境造成难以清除的基因污染的潜在危险?《科学美国人》杂志对分子生物学专家霍尔施博士与梅隆博士的专访,揭示出支持者与反对者对转基因食品截然不同的态度《科学美国人》:请问您为什么对转基因作物感兴趣?霍尔施:我对它的兴趣来自于我对农业学术上的热爱,我有一种本能的想法就是如果将分子生物学技术应用于改良作物,这将非常有助于农业生产.现在我们已经实现了在更少的土地上生产出更多的食品,对水源和生物多样性的危害变得更小.利用生物技术解决农业生产中的问题不但是需要的而且是迫在眉睫的.由于人口的增长和收入的增加,在今后25年的时间里,全球对食品的需求将至少增加50%.《科学美国人》:请问在环境保护方面,转基因技术最重要的好处是什么?  相似文献   

一次作文命题的教训     

罗顺则 《江西教育》1982,(3)

我参加南昌市高中招生语文命题工作已有四次了。一九七九年,我们出了这样一道作文题: 邓小平同志指出:“我们要正视现实,还有许多问题有待我们去解决,还有不少困难有待我们去克服。我们深信,只要我们真正地信任群众,依靠群众,就一定能够战胜一个一个困难,取得一个一个新胜利。”(见《中国共产党第十一次全国代表大会上的闭幕词》)认真体会这段话的中心思想,记叙你所见所闻的一个社会生活片断,证实邓小平同志这个预言是非常正确的。要求写成五百字以上的短文;内容具体,不要空发议论;题目自拟。  相似文献   

高等教育大众化背景下的成人高等教育管理模式构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈牛则 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(1):44-46

我国改革开放后的高等教育事业得到长足发展,特别是1999年国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出:"到2010年,高等教育入学率接近15%",有的学者认为是"吹响了向大众高等教育进军的号角".1999年开始的高校大幅度扩招,极大地加快了我国高等教育大众化的发展进程,连续几年的大幅度扩招,到2003年我国高等教育毛入学率达到17%,按计划提前实现高等教育大众化.高等学校连续扩招令人瞩目,成为我国社会发展乃至百姓生活中最具影响力的事件之一,被认为是"历史性的跨越."伴随着高校扩招,围绕"教育产业"、"教育质量"、"学生就业"、"职业指导"、"成教发展"等问题讨论得也比较热烈.本文对高等教育大众化进程中成人高等教育管理模式进行分析,以期探讨成人高等教育在推进高等教育大众化乃至普及化进程中的作用.  相似文献