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一、朗读对小学低年段学生的意义小学低年段学生识字量小、记忆力强,朗读对他们的意义在于"识字"和"积累";小学低年段学生初步具备语感,朗读对他们的意义在于系统、密集、专业且高于生活的语感训练。正确的朗读需要良好的语感,因此,在朗读教学中,教师应着眼细节,深入一线,并沿着明确目标——归纳问题——分析原因——寻找对策的思路进行研究。 相似文献
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专业英语是目前本科教学中普遍开设的一门必选课。与其他课程相比，它有以下两个特点：（1）时间跨度长。在我校，专业英语一般总学时为90个课时左右，分三个学期开设，除大学英语外，没有任何其他课程比专业英语课的时间跨度更长。（2）开课面广。在理工科各专业中均开设有专业英语课。然而，尽管专业英语有如此长的开课时间和如此广的开课面，但到目前为止，专业英语的教学仍处于单干状态。既没有行业的专业英语教学研究组织，也没有区域的专业英语教学研究组织；既没有指导性的教学文件，也没有法规性的教学文件。其课程、师资队伍建设都… 相似文献
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语文是一块充满情感的天地,语文教材中那些文质兼美的文学作品给学生提供了真、善、美的素材,而语文教师富有情感的教学不仅能丰富学生的精神世界,完善学生的人格.而且能展示语文教学独特的艺术魅力.那么,语文教师应具备怎样的教学情感呢? 相似文献
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何秀华丘碧群 《吉林广播电视大学学报》2022,(1):7-9
本研究针对当前高校师范生就业目标功利化、浅层化、窄化等问题,在高校大三年级开展就业指导课程与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合的体验式课程教学实验,探讨课程实践成效,并进行讨论,认为“不忘初心、牢记使命”主题教育可以与高校师范生就业指导课程进行深度融合,帮助学生明确就业目标、担当育人使命,把个人追求与社会理想结合起来。 相似文献
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脑囊虫病是指猪绦虫的幼虫寄生于脑内所引起的一种疾病,多因饮食不佳而获病,是一种影响劳动力、威胁生命的常见病。既往无特效药物。近年来,试用吡喹酮治疗脑囊虫16例,证实其疗效超过以往任何药物。但治疗过程中药物反应也很多,常表现为发热、头痛、呕吐、癫痫等,严重者可因颅内压增高、脑疝而危及病人生命。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表，是深得党心、民心，顺应了时代的要求，令人振奋鼓舞的一件大事，是加强青少年思想道德建设的一件大事。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人。如何在青少年中发扬光大中华民族的光荣传统，如何进行思想道德建设，如何让学生能主动地接受这种教育呢?给我们德育工作者提出了新的课题。 相似文献
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何秀华 《中国科教创新导刊》2010,(18):97-97
什么是语文教学的有效性呢？就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。＂有限的教学时间＂涉及到一节课、一个学期、一个学年、一个年段,乃至整个小学阶段的语文学习。在各个不同的教学时间里,语文学习的目标、内容与侧重点,应该体现出不同的要求。 相似文献