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探索学分制下的高校教学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等院校对学生的教学管理在学分制背景下形成了其独有的自身特点。文章通过分析我国高等院校教学管理制度的现状及存在的弊端,提出了如何创新高等院校的教学管理制度,从而促使我国高等院校在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。 相似文献
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文章以艺术类院校文化产业管理专业为研究对象,探索并分析了智慧课堂在管理类课程中的应用特征,同时采用层次分析法构建了该课堂的教学评价指标。旨在为甄选优秀的智慧课堂提供评价标准,提升该专业学科课程的教学水平,从而推动信息技术时代管理类课程的智慧课堂教学评价模型的建设。 相似文献
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我国高等院校对学生的教学管理在学分制背景下形成了其独有的自身特点.文章通过分析我国高等院校教学管理制度的现状及存在的弊端,提出了如何创新高等院校的教学管理制度,从而促使我国高等院校在优化的教学管理环境中更好地运行学分制. 相似文献
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