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河南省科技人员的跨文化交际能力现状分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
何芳芝 《安阳师范学院学报》2009,(3):92-95
科技人员的跨文化交际素质和能力对其学术视野和科研水平的提高,具有举足轻重的作用。调查结果显示,科技人员的跨文化交际能力亟待提高。根据研究我们提出了四种提高跨文化交际能力的方法。 相似文献
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语言是文化的载体。大学英语教学应帮助学生打下扎实的语言基础,提高文化素养。为了研究英语教师如何以课堂教学为核心,结合第二课堂活动,培养提高学生的文化素养,笔者对2000级的四个本科班进行了为期两年的教学对比实验。结果表明,教师有目的地系统地进行文化教学,不仅提高了学生的文化素养,而且促进了英语教学,提高了学生的综合语言技能。 相似文献
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目前的大学英语高级拓展课程不能满足社会对人才培养的要求。建构主义理论为大学英语高级拓展课程改革提供了新的理论视角。在建构主义理论的指导下,从教学内容、教学模式和评价体系等方面对大学英语高级拓展课程进行改革势在必行。 相似文献
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