提高小班幼儿阅读能力之我见     

何轶琴 《中学生阅读》2007,(8):26-28

阅读是幼儿期语言及各方面发展的有效手段，而针对小班幼儿的年龄特点，提高他们的阅读能力，形成良好的阅读习惯是十分重要的。本文针对阅读材料、情感教育、阅读指导、家园合作四方面来阐述了如何提高小班幼儿的阅读能力。  相似文献