内涵发展是教育由大变强的必由之路——后发先至：在科学发展中打造教育强县     

余万权 《今日教育》2011,(4):19-20

垫江教育实施的“后发先至”发展战略,即落后地区充分发挥后发优势。积极借鉴吸取先进地区的成熟经验,在应对危机中弯道赶超．在抢抓机遇中后发争先．从而实现后发快进、跨越发展的方略。“后发先至”的跨越发展．不仅是线性跨越．更是立体跨越。  相似文献