《应用电化学》双语教学的探索     

江莉  孙丽侠  李冬云  余云丹  王疆英  卫国英  葛洪良 《中国科教创新导刊》2014,(7):2-3

双语教学是目前高校公共课和专业课教学的发展趋势.结合中国计量学院双语课程规划及材料科学与工程学院总体课程设计特点,通过教学实践,探讨了开展《应用电化学》课程双语教学对教师的要求,教材的选择以及教学模式的相应改革,为其他相关课程双语教学的开设提供参考.  相似文献