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让孩子较旱地接触到适宜于自身特点的棋,成为许多幼儿教师的共识,但教师在投放什么样的棋以及如何投放上面存有疑惑。本文从玩具棋的概念、特点出发,探讨了玩具棋投放的适宜性策略。 相似文献
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苏格兰位于英伦三岛最北部,以风笛和苏格兰裙闻名于世.虽然隶属于大不列颠及北爱尔兰联合王国,但它在教育、立法和宗教方面仍然保持着相对独立的自治管理体系.信息技术在苏格兰中小学教育中的应用已有很长一段历史,除了有单列的信息技术课程以外,教师们也会通过使用信息技术来帮助提高教学效果. 相似文献
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混龄编班是指将年龄相差一岁以上的幼儿编排在同一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿在同一环境下共同学习和生活。通过混龄编班实施混龄教育,主要是为了“大带小、小促大,大小同进步”。相关研究表明,混龄班幼儿间的互动能够引发如帮助、分享等一系列亲社会行为,增强年长幼儿的责任感和自制力,提高年幼幼儿的社会性参与水平; 相似文献
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