"牛郎织女""七夕节"源考   总被引：5，自引：1，他引：5  

杜汉华  汪碧涛  余海鹏 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(5):107-112

“牛郎织女”传说故事和“七夕节”的主要发祥地是汉水流域的襄阳、南阳，其母体为“郑交甫会汉水女神”和“穿天节”。  相似文献   

浅谈历史教学中学生人文精神的培养     

余海鹏 《教师》2013,(21):93-93

人文精神的培育是构建文明社会的重要举措,学校的历史教育是人文精神培育的主要渠道,具有其他学科无法替代的作用。本文通过对高中学生人文精神缺失原因的分析,对如何在课堂教学中培养学生人文精神进行了一些探索。希望能够唤起教育者对人文精神的重视和研究,从而推动高中学生人文素养的全面提高。  相似文献   

高中历史课堂教学有效性初探     

余海鹏 《中国校外教育(理论)》2013,(11):123-123

在新课程改革不断深入的今天,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,“有效”日渐成为评价课堂教学效果的关键词。这对历史教师提出了新的要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面临的共同问题。  相似文献   

高校智力资本的识别研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

余海鹏  许延新 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(4):3-6

智力资本是高校获得持续竞争优势的关键。针对高校智力资本的典型特征,从分析高校智力资本的动态性和网络属性出发,可以采用社会网络分析法（SNA）构建一个高校智力资本的识别研究模式。在此基础上,选取某高校进行实例分析,识别出该高校七个关键智力资本要素：教学科研人员占总数比,硕导及博导人员比率,博士学位教师比率,知识库建设和利用程度,重点学科建设个数,学生对高校教学、管理的满意度,硕士生、博士生占总学生人数比例。  相似文献   

“襄阳军事攻防工程体系”与汉水流域“世界遗产”的申报、保护     

杜汉华  余海鹏 《襄樊职业技术学院学报》2015,(3):5-9

汉水流域和湖北省,历史悠久、文化灿烂,古代远远超过莱茵河和德国等欧洲国家,现在湖北省和汉水流域的世界遗产数目远远不及莱茵河、德国和意大利。应争取"襄阳军事攻防工程体系"等汉水流域的大批资源能成为"世界遗产"的遗存,申报成为"世界遗产",充分发挥中国楚文化的瑰宝道家哲学"无为无不为"思想的积极意义。严格保护好汉水流域的文化遗存和生态环境,促进汉江生态经济带成为国家战略和高品位的生态经济带,无愧于中华民族数千年一脉相承的悠久的历史文化和极其宝贵的自然资源。  相似文献