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1.
知识经济时代高校人事管理工作的三个转变   总被引:6,自引:0,他引:6  
人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。知识经济时代对高校人事管理工作提出了新的要求:要树立现代人事管理新理念;要由事务性管理转向战略性管理;要提高人事管理工作者的素质。  相似文献   
2.
通过呈现粤港澳高校科技合作的有关数据,简析合作发展现状,提出加强三地高校科技合作新途径。  相似文献   
3.
外籍教师聘请和管理是高校外事工作的一个组成部分。该项工作有别于普通老师的人事管理工作。除了要结合高校实际需要有的放矢地遴选和聘用,还要考虑外籍教师来自的国家和口音以及性格和年龄等是否适合在高校任教;外籍教师经过聘请程序正式被聘用后,就进入外籍教师工作的下一环节,外籍教师的管理。关于外教的管理问题相关文献中已经有不少的讨论,但是普遍从大方面进行分析。本文尝试从实际操作的角度分析外教管理中应该注意到的问题。由于外籍教师特殊的身份,需要周密的考虑和细致的安排。同时,对外籍教师的管理工作又是一种两国的文化交流,外事干部在工作中要考虑两个文化差异等因素,既要妥善安排外籍教师的日常生活工作,又要不卑不亢;既要保持高校良好的对外形象,也要加强对外籍教师的人文关怀。  相似文献   
4.
人力资源的数量、质量及配置机制,是保证经济增长和可持续发展能否顺利进行的决定性因素之一。面对知识经济时代的到来,世界各国都在运筹人力资源的开发和配置,以便在竞争中处于不败之地。人力资源的开发和配置必须以本国的国情和现状为出发点。只有制定  相似文献   
5.
广东省属高校教师聘任制改革多是形式大于内容,这与目前广东省高校教师评聘分离的现状密切相关。国内部分省属、市属高校已经进行了“以聘代评”的相关改革,广东省属高校的教师聘任制改革应该从“准入制度”、职务评聘制度、分配制度、考核制度等方面进行把握。  相似文献   
6.
通过分析1997年后粤港澳地区高校科技合作的发展经历,发现广东省和港澳地区的高校科技合作在主权国家内部全方位开展,形成了一种既不同于国与国之间的科技合作模式,也不同于一国内部的不同地区科技合作模式,而是主权国家内部跨边界科技合作模式.其中,在港澳地区是市场机制主导,在广东省是政府机制主导,形成了一种结合市场和政府双重机制的科技合作模式.  相似文献   
7.
本文从相关研究总结出在高等学校与教师的法律关系问题上几种不同的学说,并就如何定位高等学校和教师的法律关系进行探析。对比高等学校与教师之间的关系与大陆法系国家公务法人与其利用者的关系可以发现,两者非常类似。实际上,高等学校与教师之间理论上存在着特别权力关系。  相似文献   
8.
明确并理顺聘任制度下高等学校与教师之间的法律关系,是解决目前聘任制改革中许多关键性问题的基础和前提.本文通过社会调查和实证分析,对现阶段高校与教师聘任关系做出定性评析,并提出理顺聘任制下高等学校与教师法律关系的建议.  相似文献   
9.
韩国高等教育的国际化进程促进和提高了韩国高等教育的发展水平,从而成就了韩国亚洲高等教育强国的地位。中国与韩国同处东亚,共同受到“儒家文明”的影响,可以借鉴韩国高等教育国际化发展的经验。比如树立高等教育国际化的理念、促进学生的国际交流、提高课程设置的国际化和加强国际学术交流与合作,并且通过办学交流和科研交流推进中国的高等教育的国际化,进而实现中国高等教育的跨越式发展。  相似文献   
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