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由于数字化变电站系统设计是基于IEC61850标准,即系统具有较好的开放性、互操作性和扩展性特征,表明变电站系统向自动化的方向发展。该文对数字化变电站IEC61850进行了详细介绍和分析。针对目前变电站的数字化改造的实际需要,提出了过程层测控终端的软硬件具体设计方案,该方案对于未改造的变电站进行数字化改造来说,在理论和经济方面具有重要的指导意义。 相似文献
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巍巍八面山下,悠悠酉水河畔,有一个土家族聚居乡———岩冲。过去,这里交通闭塞,经济落后,大部分孩子连汉语也不会说。可谁会相信,今天,就在这穷乡僻壤,崛起了一所现代化小学,一大批土家儿女从这所学校源源不断地走向山外的世界……记得１９８４年初冬的一个夜晚,州电教馆派人到岩冲乡中心小学调查教改情况,并带来了电视录像设备,播放了教学片。这成了岩冲乡的特大新鲜事,村民及孩子们翻山越岭从四面八方赶到中心小学。由于房子太小,许多人只能冒着小雨在外面观看。一会儿,电视机附近的草丛里、场坪里、大树上到处都是人。有人还悄悄地挤到… 相似文献
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当前我国高等教育正处于内涵发展、质量提升、改革攻坚的关键时期,全方位深层次推进高校与企业、行业的合作,主动服务经济建设和产业发展是我国高等教育的一项重大任务。现代产业学院建设作为深化产教融合的重要举措,是推动现代职业教育高质量发展的重要途径,对推进应用型本科高校建设、更好地服务区域经济社会发展具有重要意义。从现代产业学院的演变历程来看,我国高校现代产业学院建设在实践过程中不断丰富完善其功能与内涵,逐渐形成了具有中国特色的产教融合建设方案。然而,现代产业学院建设仍处于初期探索阶段,定位认识不清、缺乏“产业”元素、合作机制不健全、治理体系滞后等问题亟待解决。为促进现代产业学院的高质量建设和可持续发展,有必要进一步明晰现代产业学院的定位与建设理念,创新企业、行业多方协同育人培养模式,建立和完善现代产业学院组织机制与人才培养质量监控反馈体系,提高实训基地、教学资源、师资团队的适配度,并形成促进它们之间有效联动的现代产业学院治理模式。 相似文献
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