“地球科学导论”创新课程教学体系的实践与探索     

王旭  尹光彩  赵辉  余雪标 《高等理科教育》2008,(4):51-53

在环境科学专业“地球科学导论”课程的教学改革实践中,成立了课程教研小组,并以此为依托,深入分析课程特点和学生情况,明确了课程讲授原则。在此基础上,建立了以授课制度、多媒体课件制作、课程实习设计、实验课程设计、作业和讨论题目的设定等为主要架构的创新课程教学体系。  相似文献