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该文从心理语言学的视角出发,介绍了目前听力教学的两种模式——"自上而下"和"自下而上"模式,分析了听力的心理机制,并据此对英语听力教学的策略提出了几点建议。 相似文献
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"小先生"一词是陶行知先生在三十年代提出的,他认为:"小孩子最好的先生,是小孩子队伍里最进步的小孩子."在活动中,我们会发现,大班幼儿特别愿意模仿老师,他们常常三三两两在一起做着小老师的游戏.于是,我在班上开展了"小先生"活动. 相似文献
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面对新形势、新任务,高校共青团服务青年的工作必须要以树立强烈的服务意识为前提,以找准重点服务内容为核心。以提高团干服务能力为保障,增强团组织的活力、吸引力和凝聚力,不断开创共青团事业发展的新局面。 相似文献
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建设学习型团组织需要一支能起到模范带头作用的学习型团干队伍,这是高校共青团不断增强创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,是高校共青团适应新形势、完成新任务、开创新局面的重要保证。团干部要端正学习态度,增强学习意识,丰富学习内容,提高学习能力,做一个勤学、真学、会学的共青团干部。 相似文献
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高中起始阶段英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,在高中起始阶段如何消除学生的写作畏惧感,激发写作热情呢？如何引导学生掌握英语写作的策略和技能呢？ 相似文献
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高校普通话推广工作是当前国家语言文字工作不可忽视的一个重要环节。随着高校办学规模的不断壮大,高校普通话推广工作明显滞后。高校应努力找出对策:学校师生重视,健全推普机构,加大宣传力度,以测促练,抓典型、树榜样,从而提高高校师生普通话整体水平。 相似文献
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国家推广全国通用的普通话是高校素质教育的一项重要内容.在高校的语言氛围中,方言、网络语言等的使用不利于普通话的推广,学校应加大推广普通话的力度,并加强教师的表率作用,在全校营造良好的普通话语言环境. 相似文献
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试论鲁迅小说的悲剧特色 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁迅提出“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”，并把他的悲剧观赋予具体的创作实践，《呐喊》《彷徨》正体现了鲁迅小说的悲剧特色：平凡人的悲剧体现出重大的社会意义和美学价值；对人物灵魂深处的探索．揭示造成悲剧的社会原因和主人公的主观原因，表现出特有的令人深思的巨大的思想深度；情与理的结合，包含着作者对人民深切的同情，鼓励人们为美好生活而斗争；悲剧性与喜剧性相交融，取得出色的艺术效果。 相似文献
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