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一、研究现状分析如何使信息技术在教育中得到广泛应用,我国制定了相关的政策,2000年教育部下发了教基[2000]34号《关于在中小学实施"校校通"的通知》文件。随着信息技术与学科课程整合的有效应用,中小学教育  相似文献   
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大学计算机基础课程是一门实践性和实用性都很强的课程,是一门随着社会发展与时俱进的学科。因此,它的教学模式也应该随之改变。我们从教学观念改变,教学环境的创建,积极改进教学手段与方法,教学目标层次化、可视化,教学内容现代化,教学评价多元化等方面对大学计算机基础这门课程的教学模式尝试着进行改革。  相似文献   
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