操作探索激励创新-- "分数大小的比较"数学设计     

佡淑秀 《辽宁教育》2003,(1)

教学内容 九年义务教育六年制小学数学第十册,第93-94页例6、例7;练习二十第1～3题. 教学目的 1.掌握比较分数大小的方法.  相似文献   

对创编群众性健美操的浅见   总被引：1，自引：0，他引：1  

思维 《哈尔滨体育学院学报》1990,(3)

早在19世纪瑞典体操的代表人物林氏首先提出“健美操是体操的一类”,并认为“健美操是代表人的思想感情为目标的一种体操。”但是,真正成为人民喜爱的新兴体育项目,还是近几十年来随着遍及全球的健身热,它才以十分诱人且令人向往的魅力,受到全世界人民青睐的。自1985年美国举行全国健美韵律体操锦标赛以来,健美操已由群众性的健身手段发展成竞技性项目。本文只对群众性健美操的创编若干问题进行粗浅论述。一、关于创编原则: (一)群众的需要是创编群众性健美操  相似文献   

体育舞蹈中旋转动作的解剖、力学分析——再谈如何提高体育舞蹈练习质量     

罗冬梅  思维 《哈尔滨体育学院学报》1996,(1)

本文对体育舞蹈中的旋转动作进行了简要的解剖学和力学分析,并将旋转动作的基本技术归纳为:“支点不断变换、重心及时移动、能量重新调配”的三要素,可供习舞者借鉴。  相似文献   

如何讲好极限定义     

佡思维 《绥化学院学报》2008,28(4)

极限是高等数学区别于初等数学的标志之一,极限定义也是微积分学的基础,对后续知识的学习有着很大的影响,因而,在几年的教学过程中对极限定义的教学我做了很多的尝试,现简要归纳如下:  相似文献   

心态决定命运     

思维 《学语文(初中版)》2003,(5):16-17

  相似文献   

浅谈体育舞蹈的作用   总被引：4，自引：0，他引：4  

宋文利  李建国  思维 《中国体育科技》1999,35(8):0

本文根据我国体育舞蹈开展的现状和多年实践研究,对体育舞蹈的概念、内涵和价值等理论与实践问题提出见解,旨在推动我国体育舞蹈的开展和发挥其在全民健身运动中的作用  相似文献   

浅析高校学生管理工作的创新     

佡思维  殷子媛  胡亚凡 《中国科教创新导刊》2012,(26):214-214

当今社会无论是科技,还是经济都在迅猛发展,随之而来的新思想、新事物都在冲击着当代大学生,在这种新的时代背景下,不仅为传统的高校学生管理提出了更加严峻的考验;同时,也带来了许多新情况和新问题.在坚持“以人为本”,全面建设社会主义和谐社会的今天,我们更应该重视加强高校学生管理工作的意义,结合时代的发展要求,完善和创新已有的管理工作制度,努力的为国家培养优秀的专业人才;同时,也对激发高校的创造力和生命力具有非凡的意义,更加会推动中国教育事业的新发展.  相似文献   

新课程标准下的初中数学教学     

佡云霞 《中国科教创新导刊》2012,(9):5-5,7

新课程标准是适应现代社会的发展以及对各种人才的需求的学科教学标准。体现了在政治、文化、科学、道德、生态、环境等各方面建设的整体思想和适应经济、社会发展和学生多样发展的需要。新课程标准下的初中数学教学活动要求教师面向全体学生,注重素质教育,以学生的发展为本,着重培养学生的创新精神和实战能力,强调教育为学生的终身发展服务。这种全新的教育理念贯穿于义务教育的全过程。  相似文献   

基于B／S模式实施自主学习的网络教学系统设计     

张宏怡  李思维 《中小学电教》2007,(10):65-67

"立体几何"是数学领域的一门重要学科,它强调从总体结构、立体思维这一角度来研究空间中几何元素之间的关系。为使学生通过本课程的学习能够养成系统地、自上而下地分析和解决问题及抽象思维的能力。本课题在对国内外研究的现状、存在的问题进行充分研究与分析的基础上。采用B/S(Browser/server)模式的现代教学系统的设计思想,开发了基于Web的网络教学系统。此系统利用多媒体技术对于教学内容进行细致解析、讲解和测试,从而达到使学生自主学习的目的。  相似文献   

数学思维过程分析的原理、方法及初步结论     

青浦县数学思维研究课题组  郑润洲  潘本元  郭德峰 《中国教育学刊》1989,(4)

我县在1987、1988两年组织70余名数学教师对180名初中学生进行了旨在诊断探究思维能力的测试,实验的结果为进一步开展数学思维研究提供了不少有益的启示。本文所介绍的即是实验所依据的数学思维过程分析的原理、方法及由此得到的初步结论。一、原理及方法迁移理论认为,学生学习的正迁移量越大,说明学生通过学习所产生的适应新的学  相似文献