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侯作海 《中学生数理化(高中版)》2005,(7):141-143
考生对于涉及多种反应可能的计算题往往头痛,为什么呢?主要是对反应过程理解得不清楚.如9.3 g酒精在16.8 g O2中燃烧时生成有CO、CO2、H2O,有些考生认为反应是这样进行的: 相似文献
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侯作海 《中学生数理化(高中版)》2005,(Z1)
考生对于涉及多种反应可能的计算题往往头痛,为什么呢?主要是对反应过程理解得不清楚.如9.3 g酒精在16.8 g O2中燃烧时生成有CO、CO2、H2O,有些考生认为反应是这样进行的: C2H5OH+O2→CO+CO2+H2O 对于这样的反应式,考生又往往有两种配平处理方式,一是依靠自己的第一感觉 相似文献
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侯作海 《中学生数理化(高中版)》2008,(5):49-52
同学们在学习或解答化学计算题的过程中,常常对答案和技巧很看重,其他方面往往忽略．我认为一道计算题,至少三种明显不同的解答方式：比较麻烦的方法、基本方法、巧妙解法．同学们由于思维、经验、能力有限,多采用比较麻烦的方法,而特别“崇拜”巧妙解法．下面举一个典型例题莱说明如何优化解题思路,提升解题能力． 相似文献
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