超越语言的文化教学     

侯奕松 《科教文汇》2008,(10):31-31

文化教学是外语教学的重要组成部分,两者密不可分。文化教学的内容应包括广义的文化、具体的文化、动态的文化和多元的文化。本文提出了文化教学的指导方针和在课堂教学中的几种可行方法,对实现外语教学和文化教学的一体化有一定指导和借鉴作用。  相似文献   

探析古希腊神话中的文学伦理观     

侯奕松 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(1):109-111

作为最古老的口头文学的古希腊神话,保留了最原始、最自然的人性标本,蕴涵着明显的伦理道德倾向。在希腊神话中,人本意识和理性是伦理的核心,同时,父权制的存在对希腊人的性别伦理观影响巨大。本文将运用文学伦理批评解读希腊神话以个人为本位的自由精神、以理性为核心的至善追求和以父权制为基础的性别差异中透视的伦理与道德观。用文学伦理学批评方法研究古希腊神话,将使读者重新认识希腊神话的文学与伦理价值。  相似文献