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英语阅读课对学生英语阅读能力的形成有着巨大的影响,因此高校英语阅读课的开展有着举足轻重的作用,本文首先分析了独立学院在过去所使用的传统的阅读教学方法,多媒体进行阅读课的有效性和特点,并结合作者英语阅读教学的实践,阐述了多媒体技术在独立学院英语阅读教学的使用重要性。 相似文献
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侯希 《成都教育学院学报》1999,(6)
有些同学一见到综合题就有一种畏难心理,感到无从下手。实际上任何一道综合题均是由多个小题构成,每个小题就象梯子的每一阶,要想达到顶峰,就必须跨过每一阶。而每个小题即是一些基础题,所以教学不能忽视基础,只要基础扎实了“深”就不深,“难”也就不难了。在教学中还应强调一些典型习题在做题中的作用。如果我们在学习中能熟记一些典型习题,对解综合型习题会有很大好处,并会起到指点迷津的作用。在解题中如果由习题的条件能发现典型习题,则此典型习题就起到一个桥梁作用,使你跨越一个深沟而到达成功的彼岸。 相似文献
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新闻英语应用于大学英语泛读教学是提高大学生英语能力的重要途径。本文首先分析了新闻英语特点,并结合作者新闻英语教学的实践,认为新闻英语教学在大学英语泛读教学中应用对学生的英语学习兴趣、自主学习能力都是一种有效途径。 相似文献
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本文分析了独立学院英语专业学生的英语阅读水平概况和目前独立学院英语专业所使用的泛读教材存在的普遍问题,对独立学院泛读教材的编写提出了相关的建议。 相似文献
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