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侯庆琦 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(3):26-27
从四个方面阐述了如何提高歌唱的艺术性明确"活动声区",选择合适的歌曲;准确把握歌曲的内涵及艺术风格;充分发挥个人的想象力、创造力;用"情"去唱. 相似文献
2.
奥尔夫音乐疗法运用于孤独症儿童治疗,在国外已有50余年的历史,发展较为成熟。在我国,此项研究尚处于起步阶段,经过国内学者近些年的努力,取得了一定的成果。通过整理分析国内近20年的奥尔夫音乐治疗对孤独症儿童的研究文献发现,干预对象主要以2.5—8岁的孤独症男生为主;干预执行者为音乐治疗师、教师及临床医生;干预目标主要集中在社交能力、情绪控制、注意力集中的提升方面;实验设计以单一被试实验设计及随机对照实验设计为主;评估方法以量化评估为主;干预方法主要采用歌曲演唱、节奏训练、乐器演奏及综合的干预方法;干预效果显示以报告整体有效为主。据此,后续的研究应进一步探索多种干预方法有效结合的综合干预方案,建立科学的评估方法和评估体系,追踪奥尔夫音乐疗法干预的维持和泛化的效果。未来奥尔夫音乐治疗应按照生态化、本体化与民族化的路径发展。 相似文献
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侯庆琦 《胜利油田师范专科学校学报》2013,(4):64-66
大学生就业难已经成为当今社会不可回避的问题。针对当前大学生就业现状、就业危机表现,要以完善社会支持系统,实施心理危机干预,自我调适、重树积极发展观等三方面解决目前大学生的就业危机,帮助大学生树立积极的职业发展观。 相似文献
4.
侯庆琦 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(3)
从四个方面阐述了如何提高歌唱的艺术性:明确“活动声区”,选择合适的歌曲;准确把握歌曲的内涵及艺术风格;充分发挥个人的想象力、创造力;用“情”去唱。 相似文献
5.
随着全球化和消费时代的来临，艺术审美经验的本体论地位受到全面的冲击，传统审美经验的价值取向逐渐表征为整个文化和日常生活的直观形式。新的审美经验在艺术与日常生活的相互变奏、渗透、交融中生成，但是我们决不能因此把审美经验与日常经验等同起来，审美经验的边界拓展只有在固守本位与经世变通的两极张力关系中才能寻求到立身之所，也只有这样，当代审美观念的确立才是可能的、合法的、规范的和有意义的，才能更加有效地帮助人们树立科学的审美观。 相似文献
6.
论艺术接受的心理视域 总被引：1，自引：1，他引：0
以往从心理的角度研究艺术接受往往习惯把心理问题作元素式分析,把心理结构作康德式的切割.忽视了人的鲜活性和整体性.鉴于此,立足于系统、有机和动态的思维路径,回到问题本身,从心理逻辑的系统彰显、心理时空的有机整合、心理结构的动态建构三个方面进行阐释,试图在一定程度上实现研究对象与方法的适应性关系. 相似文献
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