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<正>“绿色指标”是上海义务教育质量的监测仪、体检表。“绿色指标”3.0版对标教育强国目标,深刻把握教育评估的发展方向,采用新时代教育评估方法,为提升上海教育质量提供了全面分析工具,是优质教育不可或缺的环节。以下通过四个议题探讨“绿色指标”3.0版。教育评估科目范围数据显示,在一个城市中,如果一所学校在科学成绩上表现出色(或不佳),其语文成绩往往也会相应优秀(或不佳),  相似文献   
2.
在不同国家及地区教育改革中,考试改革往往是首当其冲。中国是考试的发源地,考试改革一直都在进行中,但每一步都举步维艰,足见涉及考试改革的问题极为复杂。高考是改变普通人命运的机会,其高风险性极易引发教育及社会问题。中国大陆目前正在推进的高考综合改革,探索依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价即“两依据、一参考”进行高校招生录取,其中综合素质评价包括的内容比较广泛,既有思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的考核内容,也有学业水平即平时学习成绩的考量(在香港地区称为校本评核)。将校本评核成绩计入公开考试成绩内,在一些西方国家普遍采用,也曾受香港地区的推崇.  相似文献   
3.
近年来,心理学研究领域所使用的统计方法日渐复杂,本文综述了近几十年来,心理学研究中统计方法的应用趋势,引出结构方程模型成为流行分析方法的原因。前沿复杂的统计方法,由于不易掌握,往往令实际应用者感到困惑,但方法的发展也给心理学理论的验证、拓展带来了契机,如前沿的统计技术为测验工具跨文化应用中信效度的检验提供了分析方法。展望未来,新的统计方法将持续发展,我们仍需不断学习新的统计方法,不断调整对数据分析的思考角度。在教学和培训方面,研习班、编制教材以及善用网上平台,将成为我们推动心理统计的工作重点。  相似文献   
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