排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
侯瑞霞 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
民族音乐在民族文化发展中占据的地位不可忽视。民族音乐是中国音乐创新中最具特色的代表。在进行民族文化传承的过程中,传承民族音乐是一项重要的任务。在小学音乐教学中,教师对民族音乐进行弘扬能够在很大程度上提升学生的艺术鉴赏能力和水平。同时,在民族音乐传承的过程中学生的爱国主义情怀和民族意识均会得到有效的提升。因此,本文阐释了小学音乐教学中民族音乐的传承和发展。 相似文献
2.
吉林省桦甸市永吉小学地处桦甸市东郊,是城乡结合处的一所普通小学。有学生一千余人,校带学前班有十几年的历史。2003年,桦甸市教育局提出了“抻两头”的发展战略,将我市的学前一年教育在三年内逐步过渡为2-3年的幼儿教育。 相似文献
3.
1