首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文根据受控电源的基本特性,对含受控电源电路的分析,提出两种简便的方法。  相似文献   
2.
利用电脑进行数学教学能发掘数学知识的内在联系,有着明了、直观、简单、易学、易记等特点。本文就利用电脑帮助学生建立数学概念,探索解题规律,提高学生学习数学兴趣等方面的初步尝试,谈点认识。一、进行直观教育,帮助建立新概念。由于电脑具有直观性,通过电脑的直观演示,可让学生直接看到所学内容的各种因素,帮助学生很快地建立新概念。在讲概率的概念时,先由电脑利用随机函数产生一组随机数和图象来模拟课文中种子发芽的情  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号