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1.
新感觉派把都市作为充满人格力量的对象来描写,不仅把都市作为作品人物活动的场所,而且借此表达他们的都市情愫。新感觉派对都市的感悟是复杂的,一方面展示出令人震撼的"都市奇观",另一方面又不遗余力地再现都市怪异不和谐的景象。物质与精神、传统与现代的矛盾和冲突是造成这一现象的根源。  相似文献   
2.
俞欢 《亚太教育》2020,(2):114-114
在教学实践中,学生面对阶段性的知识结构,受思维能力和记忆能力的限制,无法对其有深刻的理解与记忆。立足数学教学特点,教师在组织教学活动的时候,可尝试发挥思维导图的作用,引导整理知识脉络,锻炼数学思维,实现数学应用。  相似文献   
3.
师生产生对抗情绪是课堂中出现的正常现象.体育课堂的开放性等特点,使学生在体育课堂上与教师产生对抗性情绪更频繁,更外显.本文试从分析体育课堂教学中对抗冲突产生的根源出发,研究缓解体育课堂中产生的师生对抗情绪的对策.  相似文献   
4.
教学要求:1.使学生知道乌鸦用什么方法(怎样)喝到水的。教育学生遇到困难要多动脑筋,根据不同的情况,采取不同的办法来解决。2.学会本课8个生字。理解“乌鸦、喝水、口渴、到处、看见、瓶子、怎么办、找”等词语。区别“渴、喝”的字形和字义,会用“看见”练习说  相似文献   
5.
本文主要围绕日本的谚语来进一步分析谚语这一独特的文化现象背后隐藏有关日本人、日本民族在内的日本文化特点。文中重点选取了日本人实际生活中常用的谚语用例,旨在探寻其中反映出的日本人独特的文化心理及富有大和民族自身特色的行为模式。  相似文献   
6.
夏天,麦田里金灿灿的一片。麻雀们经常来这里偷麦子吃。麦田的主人想:“我得想个办法来治治这些讨厌的家伙。”他做了一个稻草人,放在麦田的中间。麻雀们又大摇大摆地朝麦田飞过来。忽然,看见麦田里有一个人在那儿站岗,手里还拿着一把猎枪,谁也不敢靠近一步,只好垂头丧气地飞走  相似文献   
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