排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着社会的不断进步,文明程度的不断提高,音乐在我们日常生活中无处不在,更存在于幼儿园的日常教学中。主题活动实践又是一个开放性的过程,在教学过程中按幼儿实际活动需要不断调整教学内容是《生命、实践、智慧课程》的实践需要。丰富和完善主题活动的音乐教育内容,能有效促进幼儿各方面的发展。 相似文献
2.
3.
俞鸣燕 《中国科教创新导刊》2014,(6):160-160
为幼儿提供营养丰富、健康的饮食,是促进幼儿身体健康生长的必要保证.而促使幼儿初步形成有益于健康的进餐行为和习惯,需要教师用幼儿容易接受和理解的方式,引导幼儿从尝试到习惯,从习惯到喜欢,为身心和谐发展打基础. 相似文献
4.
家长对自己孩子都有较高的期望和憧憬,在儿童时期,孩子的心理发育尚未成熟,其可塑性较强,而且受到外界的影响也较大,尤其是家庭成员对孩子的影响尤其重要。所以家庭教育,特别是关于家庭教育方法的分析在这一阶段就显得十分重要。 相似文献
1