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修丽 《辽宁教育》2006,(11):13-13
读了《中国教育报“》现代校长周刊”7月24日刊发的《陶行知眼中的理想校长》之后,作为一名小学校长,我深受触动和启迪。启示一:作为校长,应努力塑造高尚健全的人格。人格的力量是无穷的。作为教育改革的实践者和探索者,学校工作的引领者,校长的人格必须高尚健全。校长不仅要以出色的业务能力,而且要以完善的人格力量投身于自己所从事的教育工作之中,并做出可观的成绩,这是每一个成功者都必须具备的一项基本素质。经师易得,人师难求。人格的高尚尤为重要。作为一名名校长,应有令人肃然起敬的道德品质和人格修养,应作风正派,诚实待人,严于律…  相似文献   
2.
教学设计一、内容分析本节内容主要讲述什么是聚落,聚落与环境的关系。重点应放在分析聚落与自然地理环境的关系以及保护世界文化遗产的意义上。二、课前准备教师准备:把当地具有特色的聚落录下来,设计课堂教学,并查阅当地聚落发展史和收集大量的图片。  相似文献   
3.
目前中小学生国家安全意识教育存在着重视程度不够、理论认知有偏差、教育效果不理想等问题,这将影响国家安全教育实效以及中小学生国家安全意识的培养。因此,要采取各种有效措施和途径重塑中小学生国家安全意识教育的机制和策略,为中华民族的全面复兴培养合格人才和创造稳定的社会环境。  相似文献   
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