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针对网络直观生动和方便快捷的实用特点,基于交互式教学理论,本文分析网络环境下大学英语教学中教师和学生、学生和学生以及学生和网络之间的相互关系与作用,探讨他们之间互动模式的建立方法,及其学习效果的评价体系。并指出该模式对大学英语教学质量的提高具有重要的指导意义。  相似文献   
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面试是每个毕业生求职过程中必然要经历的过程,掌握面试中的技巧,会使求职者更容易赢得主考官(Boss)的认可,顺利通过第一关,从而完成从学生向劳动者角色的转变。本文主要从高职学生面试前的准备、面试中的技巧、面试后的语言艺术三个方面探索高等职业院校学生求职面试的技巧。  相似文献   
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面试是每个毕业生求职过程中必然要经历的过程,掌握面试中的技巧,会使求职者更容易赢得主考官(Boss)的认可,顺利通过第一关,从而完成从学生向劳动者角色的转变.本文主要从高职学生面试前的准备、面试中的技巧、面试后的语言艺术三个方面探索高等职业院校学生求职面试的技巧.  相似文献   
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学生职业素质和职业能力的培养是高职教育的主要任务,因此深入剖析高职各专业学生应具备的职业素质和职业能力的内涵成为重要课题.从促进高职学生的职业和个性化发展的角度出发,探讨高职学生应具备的职业素质和职业能力的内涵;结合高职园艺专业就业岗位调查,进一步分析园艺专业高职学生应该具备的显性职业素质、隐性职业素质,并从专业能力、方法能力、社会能力角度具体剖析园艺专业高职学生应具备的职业能力.  相似文献   
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一、引言 大学英语议论文的写作就是语言输出的过程。Dawkins首次提到模因论(memetics),它是基于基因(gene)一词仿造而来。模因(meme)源自希腊语,意为“被模仿的东西”,是一种与基因相似的现象。  相似文献   
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针对体育特招生的特点和现状,从认知策略角度探究英语词汇教学方法,提出分类、联系、上下文等等认知策略对扩大体育特招生大学英语词汇量的指导意义,结果表明认知策略能够给体育特招生指出行之有效的学习方法。  相似文献   
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针对当前高校体育特招生英语词汇学习效果不佳的现状,基于任务型语言教学法理论,探索出英语词汇任务型教学模式,结合实际的研究与探讨,发现该模式可以有效解决体育特招生在词汇学习中的困难,优化词汇教学效果,为英语教师的因材施教提供了有益的指导。  相似文献   
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修凤英 《考试周刊》2012,(53):162-163
课程体系建设是人才培养的核心环节,是实现人才培养目标的根本保证。本文对高职园艺行业典型职业岗位的职业能力要求进行了分析,旨在建设以职业能力为核心的高职园艺专业课程体系。  相似文献   
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