首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6篇
  免费   0篇
教育   6篇
  2015年   1篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 43 毫秒
1
1.
协作学习是一种以小组或团队的形式组织学生进行学习的一种策略。本文探讨了如何应用协作学习策略提高大学英语阅读课教学的质量,从而建立一种以学生为中心、快捷高效的大学英语阅读教学模式。  相似文献   
2.
本文分析了目前大学英语课堂教学存在的主要问题,根据运用网络协作学习的理论依据和基本条件,提出运用网络协作学习的学习模式和策略,改革大学英语课堂教学中不适应发展需要的教学模式,为学生提供了一个开放性的学习环境,推动大学英语课堂教学的发展.  相似文献   
3.
倪亚音 《文教资料》2006,(14):156-157
英语中的委婉语从独特的角度反映了一个民族的历史文化和风俗习惯,要想正确而恰当使用英语委婉语,不仅要了解其产生的原因、特点、构成方式以及应用范围,还必须了解其民族文化、风俗习惯以及所处的时代。  相似文献   
4.
任务教学法是一种注重培养学生应用能力和创新能力的新型教学模式。本文介绍了任务教学法的理论基础、内涵及特点,分析了大学英语教学中实施任务教学法遇到的问题,并提出了解决这些问题的方法。  相似文献   
5.
词汇教学是外语教学过程中一个重要的组成部分。然而词汇是英语学习过程中的“拦路虎”。作者结合教学实践,论述了词汇教学应从构词法、词的引申、辨析词义,通过上下文理解词汇、改进记忆方法和加大阅读力度几个方面加以考虑。  相似文献   
6.
试论外语教师的综合素质   总被引:1,自引:1,他引:1  
倪亚音 《教育与职业》2007,(32):137-138
外语教师的综合素质是外语教学活动中的一个重要因素,它不仅关系到教学的效果,而且对学生的身心发展也起到非常重要的作用.文章从职业道德素质、专业素质、能力素质和心理素质四个方面探讨了外语教师应具备的素质.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号