一个有趣的数学＂规律＂的探究     

倪受兰  贾海进  孙秀兵 《数学教学》2010,(5):13-14

两个加数相加有如例1一样的奇妙的现象．我们做了大量的实验，这样的现象总是存在．  相似文献   

对课本一道习题答案的研究     

倪受兰 《数学教学》2012,(8):21-23,34

人民教育出版社《数学》（九年级）教科书习题24.2第17题:"如图1,已知⊙O₁、⊙O₂,作一个圆,使它与这两个圆都相切.你能作出多少个这样的圆?"教师用书（人教版2009年3月第2版）给出的参考答案是:"这样的圆可以作无数个".第175页对于此题的答案作了注释,给出了更为具体的答案:"这样的圆能作无数个,其圆心实际上在一条双曲线上."对于这个答案,我认为不够全面.就本题条件而言,与两圆都相切的圆的圆心轨迹会因  相似文献   

巧折黄金矩形     

倪受兰 《数学教学》2012,(3):22-24

黄金分割是几何中的著名问题,在古代就引起了重视,古希腊数学家欧多克斯(公元前408年—前355年)也曾研究过这个问题.黄金分割被广泛地用在设计中,比如黄金矩形,就是黄金分割在设计中的一个主要应用.设计建筑物、工  相似文献