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1.
“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”小白兔在每一个信封里,装进一片花瓣,再把信往天上一撒,说:“飞吧,飞吧,快飞到朋友们的身边去!”老山羊正在看书,小白兔的信飞来了。老山羊拆开信封,一片花瓣轻轻地落在他的书上。“啊,这是一张书签哪!往后,我一翻开书,就能看见这张漂亮的书签,有多好呀!”小猫望着天空,她在想心思:明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的发夹,那有多美。小白兔来信了,那是一片花瓣。小猫乐得跳了起来:“这正是我想要的发夹,还是粉红色的哩!”小松鼠坐在树枝上,听妈妈给他讲故事。  相似文献   
2.
今天晚上,森林里要开个音乐会,小松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想:上台表演,一定要打扮得很美才行呀,我怎么打扮才好呢? 小松鼠来到了花园里,它看到了绿绿的小草。小松鼠想:我用小草做顶帽子,戴在头上一定很美的。小松鼠刚要去摘小草,小草说:“别摘我,别摘我,我要痛的呀!”小松鼠没有摘小草,走开了。小松鼠又看到了一朵红红的玫瑰花,它想:我用玫瑰花的花瓣,把嘴唇涂得红红的,一定也很美。  相似文献   
3.
我孙儿欣欣晚饭后要回去了,他父母对他说:“快跟爷爷说再见!”欣欣回过头来,一本正经地两手一拱:“爷爷,告辞了!”这出乎意料的告别用语,使我十分惊喜,连连问他:“怎么不说‘再见’?”欣欣说:“告辞就是再见,电视里这样说的。”我发现近来欣欣的口语中,类似“告辞”这类即使是成人也很少用的词在不断增多,什么“面黄肌瘦”、“五颜六色”、“基本上……”等等。一个刚满6岁的孩子,口语中有那么多的新词,显然是电视的普及以及家长、幼儿园教师教育的结果。在这同时,我也注意到孩子学到的词汇中,有的其实是并不理解其含义  相似文献   
4.
第一天上幼儿园,爸爸抱着小梦,小梦扭着身子。“嗯,不去,不去嘛!”爸爸把手伸进大口袋,掏呀掏,掏出一样东西。哦,是块巧克力!小梦笑了,小梦乖了,小梦不扭身子了。第二天上幼儿园,爸爸抱着小梦,小梦扭着身子。“嗯,不去,不去嘛!”爸爸把手伸进大口袋,掏呀掏,掏出一样东西。哦,是块甜饼干!  相似文献   
5.
有只调皮的小老鼠,没有事就跑出洞来,看到好闻的香花,伸出爪子乱折;看到雪白的墙壁,抬起腿撒泡尿;看到喂鸭的小水盆,跑去吐一口唾沫。他就学坏,真讨厌。他捡到一个铜哨子,轻轻吹几下:瞿瞿瞿!越吹越响,可高兴了。这下子该去吓唬谁呢?他想起小鸡最胆小,正好有十只小鸡在草地上玩,他躲到一边,瞿瞿使劲吹,小鸡都吓得没命地逃,哭着叫妈妈。小老鼠哈哈大笑,比吃到奶油蛋糕还高兴。  相似文献   
6.
一双鞋子     
[提示与教学建议]这首儿歌,贴近幼儿生活,短短几句,念起来琅琅上口,幼儿很容易理解和记忆,适合在小班教学。在生活中,幼儿一般不大容易分清左右,穿鞋子常会左右穿错,这首儿歌让孩子懂得,一双鞋子,是由“一只左、一只右”组成的。教儿歌时,可让孩子伸出双脚,借助  相似文献   
7.
小猴匹克长大了,可他老说:“我还小呢。”他还睡在小摇篮里,还要妈妈摇。他老是穿着肚兜,露出肚脐眼,也不怕难为情。有一天,匹克跟着妈妈出门。他不肯自己走,坐在童车里,让妈妈推他。走上小山坡,妈妈累出了汗。匹克还嚷嚷:“我还小,我还不会爬坡呢!”这时,对面也来了一位推车的妈妈,车里坐着个可爱的小毛头。这位妈妈也累了,她不小心一松手,车子沿着山坡骨碌骨碌滑下去,小毛头吓得哇哇哭。匹克从车里跳出来,一把抓住车子。那位妈妈连声说:“大猴先生真勇敢,射谢你。”匹克挺挺胸,乐了!有人叫他大猴先生!他再也不要坐小车了,还抢着帮妈妈拎东西呢!匹克对邻居  相似文献   
8.
变魔术     
一天,天气晴和,猪八戒急急忙忙往前赶路,一头撞在魔术师的怀里。突然,从魔术师的身上飞出了两只白鸽来,猪八戒吃了一惊。魔术师又从猪八戒怀里  相似文献   
9.
皮皮变了     
小蚂蚁皮皮的家在西湖边。这儿可美啦,湖里有荷花,蜻蜓姐姐在荷花丛中飞来飞去,金鱼哥哥在湖水里游来游去,皮皮常常与蜻蜓姐姐金鱼哥哥说话,他们成了朋友。别看皮皮长得挺帅的,一双大大的眼睛,两条长长的触须,黑黑的身体,可他最懒最懒,从不肯帮助别人。皮皮的妈妈常常唠叨:“你不肯帮助人,将来你有事人家怎么会帮助你啊!”皮皮调皮地说:“我不要人家帮忙。”你看,蚂蚁们把一只蚂蚱的腿搬进洞,叫皮皮帮忙,皮皮眨眨眼:“我才不哩!”  相似文献   
10.
新学年即将来临,一大批经过三年幼儿园教育的孩子,将背起书包进入小学学习。这些一年级新生,是否已经完成了《幼儿园教育纲要》(试行草案)的要求,作好入小学的准备呢?最近我们先后访问了城乡10多所小学,倾听一批小学教师关于入学新生质量问题的各种意见,现整理成文,提供大家参考。  相似文献   
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