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1.
90年代,面对以市场经济体制为取向的改革,家庭联产承包责任制作为一项制度创新,已难以一劳永逸地解决我国农业发展中的一系列深层次矛盾。因此,我国农村改革与发展面临的一个重大问题是,如何在家庭联产承包责任制的基础上,实现由小农家庭经营向农业规模化经营转变,作认为,在这一转变过程中,单一推进农业产业化并非农村改革与发展的全部内涵,也不足以解决当前我国农村发展中的主要矛盾,而产业化与城市同步发展同步推进,应成为体制转轨时期我国农业规模经济向纵深发展与我国农村市场化改革的选择路径。  相似文献   
2.
人力资本开发是我国可持续发展的战略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
〕随着科技和教育的发展,资源和物质资本竞争的时代将逐渐由人力资本所决定的科学技术竞争的时代所取代,人力资本将日益成为社会经济可持续发展的重要因素。我国是一个人均资源拥有量和环境容量都低于世界平均水平的发展中大国,如果继续坚持传统的发展模式,预期的社会经济发展目标是环境承载能力所无法承受的。因此,我国要实现可持续发展,人力资本优先发展就尤为重要,尤为紧迫  相似文献   
3.
知识经济与教育创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济是区别于以往经济形态的创新经济,在这一特定经济增长与发展阶段实施国家现代化战略目标,就应将教育创新放在国民经济与社会发展的优先战略地位人。  相似文献   
4.
90年代,面对以市场经济体制为取向的改革,家庭联产承包责任制作为一项制度创新,已难以一劳永逸地解决我国农业发展中的一系列深层次矛盾。因此,我国农村改革与发展面临的一个重大问题是,如何在家庭联产承包责任制的基础上,实现由小农家庭经营向农业规模化经营转变,作者认为,在这一转变过程中,单一推进农业产业化并非农村改革与发展的全部内涵,也不足以解决当前我国农村发展中的主要矛盾,而产业化与城市化同步发展同步推进,应成为体制转轨时期我国农业规模经济向纵深发展与我国农村市场化改革的选择路径。  相似文献   
5.
论教育体制改革与人力资本开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文指出我国教育滞后于经济发展对人力资本的需求,其根本原因是我国的教育体系长期运行在计划体制的框架内,导致人力资源配置效率低下,物质资源浪费巨大。因此,今后在加大教育投入的同时,应深化教育体制改革,使教育由原来的计划调节逐步转变为市场调节,同时还应加快劳动就业制度改革,采取有效措施防止人才外流,这样才能提高教育投资的效率,使教育与经济发展相适应  相似文献   
6.
知识经济是区别于以往经济形态的创新经济,在这一特定经济增长与发展阶段实施国家现代化战略目标.就应将教有创新放在国民经济与社会发展的优先战略地位上.  相似文献   
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