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军事科目考核成绩与文化科目考核成绩相比,更容易受到心理因素的影响。了解军事科目考核前的各种心理状态的特点,分析其原因,探讨调整不良心理状态的方法,对军校学员在考核中稳定发挥,提高考核成绩有重要的意义。 相似文献
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倪文娟 《天津市教科院学报》2014,(3)
小班化教育相对于大班而言,更能适应素质教育的深入开展,在培养学生的个性以及实践和创新能力方面,有着大班无可比拟的优越性.学校围绕“构建自主、合作、探究的有效课堂”这一主题,进行了大胆的改革尝试.“自主预习、小组交流、教师点拨、学生展示”是课堂教学模式的主要环节;“倾听无声、讨论轻声、发言大声、质疑有声”是学生课堂中的集中表现;“善于交流、乐于合作、勇于表达、敢于质疑”是教师课堂教学三维目标落实的着力点. 相似文献
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倪文娟 《北京教育(高教版)》2013,(3)
写作教学一直是初中英语教学的薄弱环节.学生主要存在信息点不全、句式简单、语法及拼写错误等问题.有些教师认为,课时太紧张,没时间精练作文;学生人数太多,没机会个个面批和修改等,这些说明教师在英语教学中对作文教学缺乏系统的写作方法与写作技巧的指导,学生没有养成语言输出的习惯. 相似文献
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区域性经济连锁酒店发展机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在经济型酒店迅猛发展的时代,出现了一种影响力只存在于一定区域内的经济连锁酒店—区域性经济连锁酒店。本文通过对当今经济连锁酒店的分析,探讨区域性经济连锁酒店发展的动力、优势等问题,并提出这类酒店该如何获得持续发展的途径。 相似文献
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