做好教育评估 推动成人教育健康发展     

倪祥根 《中国成人教育》1996,(6):36

做好教育评估　推动成人教育健康发展浙江倪祥根党的十一届三中全会以来，我国的成人高等教育获得了很大的发展，为我国的社会主义建设事业做出了显著的成绩，成为我国高等教育不可缺少的重要组成部分。在成人高等教育事业大力发展，取得很大成绩的同时，建立函授、夜大学...  相似文献   

新世纪成人高等教育人才培养体系的构建     

陈龙根  陈世瑛  倪祥根 《煤炭高等教育》2001,(4):11-13

本文从世界各国综合实力竞争、我国2010年建立终生学习体系，为国家知识创新体系及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献、成人高等教育向终生教育发展等三个视角建立相应的认识基础为前提，提出了构建人才培养体系应遵循终生性、个性化、多样性、协调性等原则，以及人才培养新体系的基本框架、工作重点、动力构成和理顺相应的关系等。  相似文献   

谈高等函授教育师资队伍建设     

倪祥根 《中国成人教育》1997,(7):12-12

一、高等函授教育师资队伍的现状普通高等学校举办的函授教育，师资队伍主要是以全日制教学力量为依托，因此普通高等学校师资队伍建设中存在的问题，同样影响着函授教育。如随着教师的大量退休，师资队伍的年龄结构、学历结构发生了深刻的变化；有些青年教师思想和业务素质有待提高，少数教师教学精力不集中，教学工作不到位，教学过程要求不严，教学责任心不强，教学改革缺乏热情；骨干教师流失，队伍不稳；有许多教师从学校门到学校门，缺乏工作实践能力等等。同时，函授教师缺乏学习、进修的机会，大多数教师没有接受过进修学习和专业培…  相似文献   

成人高教人才培养模式多样化研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈龙根  陈世瑛  倪祥根 《黑龙江高教研究》2001,(2):29-31

本在分析推动成人高等教育人才培养模式多样化的经济、社会等动因的基础上，探讨了影响人才培养模式改革和创新的三个主要因素，提出了多样化人才培养模式的基本思路及其发展模式。  相似文献   

成人高教与先进文化建设     

倪祥根  褚建军 《中国成人教育》2009,(14)

成人高等教育担负着提高广大学习者的政治思想、道德品质、科学文化、专业知识和技能、心理和生理健康等综合素质,强化学习能力、创新能力、工作能力、公关能力、社会适应能力等生存能力和为社会服务能力等任务.而先进文化起着先导性,基础性和决定性作用.  相似文献   

论新形势下普通高校成人高教发展模式的构建     

倪祥根 《中国成人教育》2009,(6)

本文以成人高等教育向终身教育制度转变以及创建学习型社会为背景,在对普通高校成人高等教育的现行模式进行分析的基础上,阐述了普通高校成人高等教育的发展新模式.  相似文献