机电类专业工程实践创新模式的探索与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨平  傅丽凌  蒋丹 《实验技术与管理》2011,28(7)

为切实提高机电类专业人才培养质量,结合办学特色和优势,提出了依托工程训练中心、系统构建富有学科特色的多学科工程创新实践环境、培养机电类专业创新人才的思路.系统阐述了工程实践创新模式的实施方案与工作举措,总结了机电类专业创新人才培养的办学实践与建设成果.  相似文献   

探索工程训练新模式实施大学生个性化层次化培养     

傅丽凌  杨平  骆德渊  寇化瑜  李国庆  熊寿林 《实验室研究与探索》2013,32(1):85-87,154

根据新时期高等教育和人才培养要求,全面推进素质教育,结合学校工程训练中心的办学实践,提出了多学科知识交叉综合的工程训练实践教学理念,通过个性化和层次化培养的工程训练新模式在实践环节中培养创新性人才。系统阐述了我校工程训练的三层实践教学体系、科学构建多学科实践环境的工程训练创新平台、高水平的工程训练实践教学师资队伍建设等工作举措及建设成效。在如何依托高校办学优势,注重工程训练,丰富和完善创新人才培养体系方面提供了理论依据和实践经验,为培养工科大学生创新能力进行了有益的尝试。  相似文献