谈学习方法的指导     

傅俊菁 《机械职业教育》2002,(7):43-43

学法指导即学习方法和指导，是教育者通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治，使学习者掌握科学的学习方法，并灵活运用于学习之中，逐步形成较强的自我获取知识的能力及可持续学习的技能。学法指导包括两个方面的内容：一是在具体学习环境中指导学生掌握具体的学习方法；二是指导学生充分认识具体学习方法的适用范围。一、学法指导的内容学法指导是一项综合性的系统工程，它的内容不仅仅是指导学生掌握科学的学习方法，而且还包括指导学生掌握对所有影响学习的因素进行有效的调控的方法。学法指导方式是多种多样的，仅就任…  相似文献   

模拟电子技术课程教学实践与体会     

潘永才  傅俊菁 《高教发展与评估》1997,(1)

模拟电子技术课程教学实践与体会潘永才傅俊菁湖北大学模拟电子技术课程是一门重要的技术基础课，也是大多数学生认为难学的一门课。据了解，学生之所以感到难学主要是因为缺少对模拟电子技术（以下简称模拟）课程特点的认识，没有掌握模拟课程所研究问题的方法和客观规律...  相似文献   

MATLAB的低通数字FIR滤波器设计与仿真     

潘永才  傅俊菁 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(1):62-64

简要介绍了FIR滤波器的设计基础和利用窗函数设计FIR滤波器的方法，运用MATLAB语言实现了低通FIR滤波器的设计仿真。  相似文献   

基于Windows CE的设备与单片机通信的实现     

傅俊菁  潘永才 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(4):56-58

本文介绍了基于Windows CE的设备与单片机通讯的基本模式、配置方法、基本操作函数，并成功地应用于实际中。其内容对基于Windows CE的设备与其它系统完成数据交换具有一定的实用价值。  相似文献