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1.
社会经济发展与政策导向、高职院校生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心.本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策.  相似文献   
2.
本着人本主义的思想,从健康生理、心理学、环境心理学、社会学以及建筑文化发展的自然规律出发,对现代居住建筑环境质量进行了深入剖析·  相似文献   
3.
社会经济发展与政策导向、高职院校生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策。  相似文献   
4.
社会、经济发展与政策导向、及其生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征.提出了高职院校加强质量管理的相关对策。  相似文献   
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本文根据对高等教育和国家政策的理解,遵循个人发展从自然人到职业人再到社会人的系统性规律,结合当代大学生应具备的基本素质,将人才培养目标设计为3个目标源和7个目标域,为学院确立具体目标点提供明确的方向。  相似文献   
6.
通过对中外古典建筑和现代建筑环境中的水体景观的分析,以探索水体在建筑环境设计中的作用、表现形式和其使用范围,进一步挖掘水体在建筑环境中的应用.  相似文献   
7.
本文主要从历史发展的角度讨论了知识经济时代人力资源的管理,阐明了知识经济与人力资源的关系,通过实例提出了结论,即通过人力资源管理的创新、组织结构的扁平化、实施个人发展计划、重视培训和教育、完善激励机制等五方面加强企业人力资源的管理。  相似文献   
8.
社会、经济发展与政策导向、及其生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策。  相似文献   
9.
悬挑结构与建筑造型   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就悬挑结构与建筑造型的内在联系进行了深刻分析,以便读者能透过建筑外观认识到其结构造型的本质特征,同时也为建筑设计者从事建筑设计造型拓宽了思路.  相似文献   
10.
土木工程力学基础、土木工程识图是中等职业学校土木水利工程、交通运输、农林、资源与环境、能源等5个专业大类中的几十个工科类专业的重要专业基础课程。教育部2000年颁布的《中等职业学校土木工程力学教学大纲》和《中等职业  相似文献   
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