排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1
1.
2.
预习是语文讲读教学过程中的起始阶段。通过预习,学生在教师的指导下独立阅读课文,为理解和熟悉课文打下基础,这就有利于教师在教读阶段进行点拨、点发,使学生进一步领会教学重点,消除学习疑难,达到预期的教学目的。所以语文课的预习,是把教师的主导作用和学生的主动性积极性统一起来的一个必不可少的条件。其次, 相似文献
3.
傅国材 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
《左传》是我国古代一部重要的编年史,具有不朽的文学价值。它记载了春秋时代二百多年的历史,取材广泛,头绪纷繁,其中尤以描写战争的题材数量很多,富于文学色彩,历来脍炙人口,对后世的文学创作产生了深远的影响。《殽之战》就是这类题材的代表作之一,《左传》在文学上的某些辉煌成就,都可以从这篇作品中得到印证。 相似文献
4.
5.
6.
大家知道,体罚学生是奴隶社会封建社会教育制度的产物,是几千年来旧教育所沿用的一种教育手段,事实确是这样。但是另一方面,我们也看到,我国古代不少著名的教育家,并不赞成把体罚当作教育学生的一种手段,有些人对此还表示激烈的反对。他们强调正面教育,重视客观环境的潜移默化的作用,主张教师要以身作则,循循善诱,采用多种教育方法去激发学生的上进心。因此我们在批 相似文献
7.
《礼記》中的《学記》是我国最早的一篇教育論文。它系统地总結了我国春秋战国时代的教育經驗;虽然是封建社会的产物,但其中有些見解在今天仍然发人深省,可作为教育工作者的借鉴。最近重读这篇文章,觉得有几句話說得非常透晬,对自己的启发很大。它说:“故君子之教喻也;道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和;强而弗抑則易;开而弗达则忌。和易以思,可谓善喻矣。”作者在这里给教师提出了“和、思、易”三个要求,并且阐明了达到三个要求的具体办法。 相似文献
8.
[自学目的]1、学习本文夹叙夹议,把叙述和议论结合起来的写法.2、学习闻一多先生言行一致的优良作风和勇于献身的革命精神.[自学提示]1、本文开头引用闻一多的两句话有什么作用?提示:这两句话概括了闻一多在学术研究方面的优良学风,对下文有提示作用.2、在第三段里,作者从哪几个方面来说明闻一多的“研究志趣”?提示:研究的内容(古代典籍),态度(锲而不舍),范围(中华民族几千年的文化史,甚至涉 相似文献
1