新课程理念下初中科学教学的几点策略与方法     

傅忠余 《教师》2016,(6):80-81

初中科学教学是学生开始进行科学学习的基础,进行有效的科学教学对学生日后的学习非常重要。现如今,在素质教育理念的影响下,初中科学教学受到了广大学生和老师的重视,教师在实际的教学过程中应当注意教学方法和教育理念的更新,积极提高初中科学教学的质量,为学生的全面发展做出应有的贡献。本文主要从初中科学教学的现状出发,指出新课程理念下初中科学教学的几点策略与方法。  相似文献   

科学教学中常见问题对学生心理发展的影响——谈"我不知道"的启示     

傅忠余 《中国校外教育(理论)》2008,(8)

机智是一种教育学上的机灵和天赋,它使教育者有可能将一个没有成效的、没有希望的,甚至有危害的情境转换成一个从教育意义上说积极的事件,机智在学生们的心灵上会留下痕迹.本文针对初中科学教学中常见问题对学生的心理影响做了较详尽的阐述.旨在引起我们科学教师的足够重视.  相似文献   

汽车驱动轮、从动轮摩擦力方向演示仪     

傅忠余 《教学仪器与实验》2001,17(7):28-29

(1)以观察内、外轨道运动变化情况来判定驱动轮、从动轮所受摩擦力的方向，把摩擦力方向的不可见化为判定内、外轨道的加速度方向的可见性，通过间接的方法判定出汽车前进时驱动轮、从动轮的摩擦力方向。原理简单，学生分析、理解感觉轻松。  相似文献